Pedagog i psycholog
Opublikowano 03-02-2021 Dodał sp2mm
Tam, gdzie pachnie herbatą i spokojem
Za tymi drzwiami zawsze jest ciepło. Czasem słychać śmiech, czasem ciche westchnienia, a czasem rozmowy, które zmieniają więcej, niż mogłoby się wydawać.
To gabinet naszych pedagogów szkolnych, miejsce, gdzie przerwa zamienia się w coś naprawdę ważnego. Wchodzą tu dzieci z plecakami pełnymi emocji zmartwieniami, nieporozumieniami, stresem. A wychodzą… lżejsze. Z uśmiechem, spokojniejsze, gotowe wrócić do lekcji i świata. W kącie stoją kolorowe pufy, na biurku paruje herbata, a nierzadko obok czeka mały poczęstunek, bo przecież dobra rozmowa lubi towarzystwo czegoś do pochrupania. Na półkach gry planszowe, które potrafią zbliżyć bardziej niż niejeden długi wykład o współpracy. Czasem wpada tu grupa skonfliktowanych uczniów z czołami zmarszczonymi jak zeszyty przed klasówką. A po chwili… siedzą razem przy stole, rozmawiają, śmieją się. Bo właśnie tu złość zamienia się w zrozumienie, a napięcie w dialog.
Zdarza się też, że drzwi uchylają rodzice. I dla nich zawsze znajdzie się chwila: wsparcie, dobre słowo, a czasem po prostu chusteczka i uważne milczenie. Bo ten gabinet to nie tylko miejsce w szkole. To serce, które bije w rytmie empatii i spokoju. To przestrzeń, gdzie każdy może usiąść, odetchnąć i przypomnieć sobie, że nie jest sam.
Serdecznie dziękujemy Radzie Rodziców za docenienie naszych działań i włączenie się w nie poprzez zakup owocowych herbatek i zdrowych przekąsek.
Zespół PPP
Nasza szkoła włącza się w ogólnopolską kampanię „Dzieciństwo bez przemocy”
Z przyjemnością informujemy, że nasza Placówka bierze udział w ogólnopolskiej kampanii Dzieciństwo bez przemocy, realizowanej przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę we współpracy z partnerami społecznymi i instytucjonalnymi.
Celem kampanii jest promowanie wychowania opartego na szacunku, empatii i dialogu, a także zwiększanie świadomości społecznej na temat różnych form przemocy wobec dzieci – zarówno fizycznej, jak i emocjonalnej. Inicjatywa przypomina, że każde dziecko ma prawo do bezpiecznego, spokojnego dzieciństwa i dorastania w atmosferze miłości i zrozumienia.
Kampania trwa od października do listopada 2025 roku i obejmuje szereg działań edukacyjnych: lekcje tematyczne, warsztaty, materiały informacyjne oraz webinary dla rodziców i opiekunów.
Serdecznie zachęcamy rodziców do udziału w bezpłatnych webinarach poświęconych m.in. budowaniu pozytywnych relacji z dziećmi, reagowaniu na trudne emocje oraz wychowaniu bez przemocy. Szczegółowy harmonogram spotkań oraz formularz zapisów dostępne są na stronie: https://dziecinstwobezprzemocy.pl/webinary-i-lekcje-2025/
Wierzymy, że wspólnymi siłami szkoły, rodziców i całej społeczności możemy tworzyć przestrzeń, w której każde dziecko będzie czuło się bezpieczne, kochane i ważne.
Zespół PPP
Wielka gra terenowa z gołąbkiem Tadziem zakończona sukcesem!
Z ogromną radością ogłaszamy, że w naszej szkolnej grze terenowej z Gołąbkiem Tadziem wzięło udział ponad stu uczniów i to nie tylko z młodszych klas!
Miniony tydzień upłynął pod znakiem życzliwości i empatii. Dzięki zadaniom ukrytym w „chlebkach Tadzia”, rozsianych po całej szkole, uczniowie pomagali kolegom, rodzicom i wychowawcom, dzielili się z potrzebującymi, prowadzili dociekliwe i pełne serca rozmowy, dbali o wspólną przestrzeń i wykonywali wiele innych bardzo pomysłowych zadań. Ptaszki (a może sam Tadzio?) nam wyćwierkały, że w zabawę włączyli się nawet niektórzy rodzice – i to nas naprawdę rozczuliło!
Składamy serdeczne podziękowania i wielkie gratulacje wszystkim uczestnikom, a szczególnie klasie 4a, która najliczniej oddała wypełnione karty zadań i zdobyła specjalną nagrodę drużynową od Pani Dyrektor. Brawo Wy!
Pamiętajcie, że zadania od Tadzia można wykonywać nie tylko podczas gry. Dobro, którym się dzielicie, zawsze wraca! A jego najlepszą nagrodą są uśmiechy bliskich.
Na zdjęciu: niekończąca się kolejka zwycięzców czekających po odbiór nagród!
Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej
Dziś w naszej szkole rozpoczął się Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej, w ramach którego szkolny zespół PPP przygotował grę terenową dla wszystkich uczniów!
Celem gry jest wykonanie osiemnastu życzliwych zadań, które Gołąbek Tadzio ukrył na chlebkach w różnych częściach szkoły! Już od pierwszych godzin gra cieszyła się dużym zainteresowaniem uczniów, karty zadań rozchodziły się jak ciepłe bułeczki, a uczniowie z zaangażowaniem szukali kolejnych ukrytych wskazówek!
Kochani, szykujcie się na zalew dobroci, bo w tym tygodniu doświadczycie mnóstwa dobrych uczynków od uczestników naszej gry terenowej!
Wypełnione i podpisane karty należy oddać do gabinetu 120 p. psycholog Annie Klik w piątek. Każdy uczestnik zostanie nagrodzony, a klasa z której najwięcej uczniów przyniesie wypełnione karty zadań, dostanie specjalną nagrodę drużynową od pani dyrektor Marzeny Popławskiej!
GODZINY PRACY PEDAGOGA SZKOLNEGO, PSYCHOLOGA I PEDAGOGA SPECJALNEGO W ROKU SZKOLNYM 2025/2026
PEDAGOG SZKOLNY
Katarzyna Gańko
Poniedziałek Wtorek Środa Czwartek Piątek
9.30-15.30 8.30-15.30 10.00-16.00 9.30-16.30 9.00-13.00
PEDAGOG SZKOLNY
Wioleta Osińska
Poniedziałek Wtorek Środa Czwartek Piątek
8.00-12.00 13.00-16.30 11.00-13.00 8.00-12.00 8.00-12.00
PSYCHOLOG
Anna Klik
Poniedziałek Wtorek Środa Czwartek Piątek
9.00-16.30 8.00-10.00 8.00-12.30 8.00-12.30 10.00-16.30
PEDAGOG SPECJALNY
Bożena Tulej
Poniedziałek Wtorek Środa Czwartek Piątek
13.30-17.30 7.30-13.30 7.30-13.30 8.00-12.00 8.00-9.00
Przywrócić życiu sens!
Poruszane tematy obejmowały działania profilaktyczne na rzecz zdrowia psychicznego dzieci i dorosłych.
Serdecznie zachęcamy rodziców do zapoznania się z materiałami opracowanymi przez najlepszych specjalistów w Polsce.
1. www.zwjr.pl
4. Przypominamy o telefonie zaufania dla dzieci i młodzieży 111 116 polecamy
Bezpieczne wakacje z Tadziem
Tadzio i dzieci już odliczają dni do wakacji 🙂
Z Pamiętniczka Tadzia:
Kochany Pamiętniczku, ostatnio dowiedziałem się, że mój dziadek Kazimierz pracował na poczcie. Dasz wiarę? Od razu powiedziałem pani psycholog, że ja też chcę być gołębiem pocztowym i dostarczać listy! Na szczęście się zgodziła, bo mówiła, że ma akurat do pogadania z dzieciakami z pierwszych klas na ten temat. Bardzo się ucieszyłem, że oni też chcą zostać gołębiami pocztowymi! Już wyobrażałem sobie jak cała pierwsza "A" leci ze mną po przesyłki, jak pierwsza "be" wyglądałaby pięknie z torbami pełnymi listów i w czapkach listonosza, pierwsza "ce" liże znaczki, zakleja koperty, pierwsza "de" wrzuca z gracją listy do skrzynek... Ale zaraz zostałem sprowadzony na ziemię. Okazało się, że to miała być lekcja o dobrej komunikacji, co w sumie ma związek z tą całą pocztą. Więc, żeby to wszystko mogło się udać, napisaliśmy listy do dzieci, dostarczyłem im je do klas i przyleciałem na lekcje, na których bardzo dużo się nauczyłem. Rozmawialiśmy sobie na nich o... rozmawianiu! Ale i o listach, o znakach, plakatach, esemeskach. Okazuje się, że można rozmawiać na wiele różnych sposobów, a nawet bez słów! Dzieci też pokazały mi podczas eksperymentu jakie mogą być zakłócenia w komunikacji, czyli hałas, niezrozumienie się, albo pomylenie odbiorcy listu. Jak to wszystko zrozumiałem, to poczułem się gotowy na moją pocztową przygodę! W ramach ćwiczeń dzieci pisały też swoje listy. Dostałem kilka z nich i powiem Ci, że jak je czytałem, to chyba ktoś kroił cebulę, bo trochę mi się popłakało. No sam zobacz.
Maskotka Gołębia Tadzia wspiera nasza szkolną psycholożkę w prowadzeniu zajęć w ramach programu profilaktyczno-adaptacyjnego dla klas pierwszych i nie tylko. 
Gołąbek Tadzio został ulubieńcem wielu dzieci. Drodzy rodzice, wypatrujcie więcej wpisów Tadzia do pamiętniczka!
Z pamiętniczka Tadzia:
Kochany Pamiętniczku, przyglądałem się dzieciakom w szkole ostatnio i wiesz co? Są super szybkie! Szybko biegają, szybko wcinają kanapkę, szybko się bawią! Są bardzo zapracowane w szkole i czasem mają mało czasu a czasem... chyba z przyzwyczajenia są takie szybkie. Główkowałem nad tym, główkowałem i wymyśliłem coś ekstra!
Powiedziałem pani psycholog, żeby zrobiła te swoje czary-mary na komputerze i przygotowała mi ogłoszenie dla dzieci. Oglądałem trochę tych TikTaków i innych internetów i widziałem, że dzieci lubią czelendże, czyli wyzwania, więc i ja zrobiłem Wyzwanie Tadzia! Ale takie, żeby pomóc dzieciakom trochę zwolnić tempo i być uważnymi! Codziennie wieszałem na drzwiach nowe zadanie i dzieciaki mogły je wykonać samodzielnie, lub przyjść do mnie i opowiedzieć mi o nim. Moje zadania pomogły dzieciakom skupić uwagę swoich doświadczeniach, wartościach, tym, co im pomaga się na przykład zrelaksować i wiesz co? Bardzo dużo dzieci śpiewało mi taką piosenkę. Też Ci ją zaśpiewam. Uwaga. Gotowy? Apacy, apacy, apacy, apacy! Aha! Aha!. Ładnie? No wiem, wiem, dziękuję. No więc za te wyzwania dzieciaki mogły dostać taką super pieczątkę na pięknej karteczce (pięknej, bo z moją podobizną) i dzięki temu wiem jak im szło! A szło im fenomenalnie. Okazało się, że empatia i uważność to ich drugie imię!
Maskotka Gołębia Tadzia wspiera nasza szkolną psycholożkę w prowadzeniu zajęć w ramach programu profilaktyczno-adaptacyjnego dla klas pierwszych i nie tylko Gołąbek Tadzio został ulubieńcem wielu dzieci. Drodzy rodzice, wypatrujcie więcej wpisów Tadzia do pamiętniczka!
Z pamiętniczka Tadzia:
Kochany Pamiętniczku, ostatnio na zajęciach z pierwszymi klasami i na świetlicy poznałem zupełnie nowe słowo: ŻYCZLIWOŚĆ! Dzieci mówiły, że życzliwość jest wtedy, kiedy ktoś pomaga, jest miły albo mówi "dziękuję". Okazało się, że Dzieciaki ze szkoły są naprawdę niesamowitymi znawcami tego tematu i wiedzą doskonale jak się życzliwie zachowywać. A nawet wymyśliły jeszcze jedno nowe słowo i pani psycholog mówiła, że super pasuje i podoba się jej. Jak to było? GRZECZLIWOŚĆ! Pani psycholog mówiła, że życzliwość dodaje skrzydeł, ale sprawdzałem i mimo, że Dzieci są bardzo, bardzo życzliwe, to tak naprawdę nie mają skrzydeł jak ja... Chyba chodzi o to, że jak się jest życzliwym to można poczuć się tak leciutko i milutko i wszystko się wtedy udaje lepiej.
Maskotka Gołębia Tadzia
Kochany pamiętniczku, minął pierwszy miesiąc w mojej nowej szkole i przedszkolu! Zamieszkałem w gabinecie 120, na jego drzwiach jest napisane "psycholog".
Poznałem dużo dzieci i ich maskotek (bo przyprowadzają je do mnie, żebyśmy mogli się poznać)! Najbardziej lubię chodzić do przedszkola i młodszych klas na zajęcia z panią psycholog. Dzieci pięknie opowiadają tam o emocjach i relacjach i świetnie się razem bawimy. Na szczęście Dzieciaki odwiedzają mnie też na przerwach, więc nigdy nie jestem samotny. Kiedy Uczniowie są w gabinecie psychologa, lubią bawić się zabawkami sensorycznymi, które pomagają się odstresować i opowiadają często jak mija im dzień, jak się czują, dzielą się swoimi radościami i czasem smutkami. Poznałem dzięki temu wiele różnych emocji! Pani psycholog mówiła, że wszystkie emocje są ważne i pomagają nam poznać nasze potrzeby. Mam tu w gabinecie też różne gry i książki, które przydają się na zajęciach indywidualnych i grupowych. Nie mogę się doczekać kolejnych spotkań, rozmów i zabaw z Dziećmi!
Tadzio
Maskotka Gołębia Tadzia wspiera nasza szkolną psycholożkę w prowadzeniu zajęć w ramach programu profilaktyczno-adaptacyjnego dla klas pierwszych i nie tylko 🙂 Gołąbek Tadzio został ulubieńcem wielu dzieci. Drodzy rodzice, wypatrujcie więcej wpisów Tadzia do pamiętniczka!
Szanowni Państwo, drodzy Rodzice
od wielu lat tworzymy w naszej szkole zespół pomocy psychologiczno – pedagogicznej. Codziennie staramy się pomagać dzieciom w różnego rodzaju problemach: wychowawczych, dydaktycznych, rówieśniczych. Prowadzimy zajęcia grupowe i indywidualne, a także konsultacje i warsztaty dla rodziców.
Zapraszamy do kontaktów z nami przez dziennik elektroniczny, na platformie Teams oraz przez telefon (758 25 44, w. 105). Istnieje również możliwość osobistego kontaktu, po wcześniejszym umówieniu.
W naszej zakładce zamieściłyśmy zbiór artykułów, które pisałyśmy dla Państwa w pierwszym okresie pandemii. Pogrupowałyśmy je w trzy bloki: ,, Co nieco o wychowaniu’’, ,,Rozwój dziecka’’ i przeznaczony dla uczniów klas starszych cykl ,,Jak się uczyć, żeby się nauczyć’’. Mamy nadzieję, że zawarte w nich wskazówki i informacje, okażą się pomocne.
Katarzyna Gańko – pedagog
Anna Mroczek – pedagog
Elżbieta Mikulska – psycholog
