Witamy Wiosnę!

Opublikowano 22-03-2022 Dodał sp2mm

21 marca wiosna została przywitana przez klasy I-III śpiewająco . Pierwszaki przygotowały na cześć Pani Wiosny przegląd piosenek o tematyce wiosennej. Było też symboliczne topienie Marzanny – zimowej panny. A okrzyk: „Marzanno, Marzanno ty zimowa panno, Ciebie pożegnamy, wiosnę przywitamy”, sprawił, że tradycji stało się zadość i zima odeszła na dobre. Bogumiła Perzanowska

AKCJA INTERGRACJA

Opublikowano 22-03-2022 Dodał sp2mm

 W ramach obchodów Pierwszego Dnia Wiosny odbyła się w naszej szkole akcja integrująca uczniów klas 1-3 i 4-8. Uczniowie klas starszych przeprowadzili wiosenne zajęcia w klasach młodszych. Przygotowywali je przy wsparciu wychowawczyń klas 1-3. Akcja okazała się niezwykle atrakcyjna zarówno dla uczniów, którzy mogli sprawdzić swoje siły w roli nauczycieli, jak i dla uczestniczących w zajęciach ich młodszych kolegów.Opiekunowie Samorządu UczniowskiegoKarolina AbramowskaLidia KierzkowskaWioleta Żytkowicz

ŚWIATOWY DZIEŃ ZESPOŁU DOWNA – DZIEŃ KOLOROWEJ SKARPETKI

Opublikowano 22-03-2022 Dodał sp2mm

 21 marca obchodzony jest Światowy Dzień Zespołu Downa. Jest to święto ustanowione w 2005 roku z inicjatywy Europejskiego Stowarzyszenia Zespołu Downa.Dzień ten bywa też świętowany jako Dzień Kolorowej Skarpetki. Założenie kolorowych skarpetek to symbol solidaryzowania się z chorymi na Zespół Downa, a same niedopasowane skarpetki to symbol niedopasowanych chromosomów.Uczniowie i nauczyciele naszej szkoły przyłączenia się do akcji i z inicjatywy Samorządu Uczniowskiego założyli w poniedziałek kolorowe skarpetki "nie do pary". Opiekunowie Samorządu Uczniowskiego Karolina AbramowskaLidia KierzkowskaWioleta Żytkowicz 

DZIEŃ SAMORZĄDNOŚCI – UCZNIOWIE RZĄDZĄ NA LEKCJACH J. ANGIELSKIEGO

Opublikowano 22-03-2022 Dodał sp2mm

 

Pierwszego Dnia Wiosny, czyli w Dniu Samorządności, uczniowie klas 4c, 4e i 7b wcielili się w role nauczycieli i samodzielnie przeprowadzili zajęcia na lekcjach języka angielskiego. Uczniowie przygotowali wiosenne gry i zabawy min. bingo, krzyżówki i kalambury. Młodzi nauczyciele świetnie się spisali, a ich koledzy chętnie i aktywnie brali udział w prowadzonych przez nich lekcjach.

Karolina Abramowska

 

Nasi Stypendyści

Opublikowano 22-03-2022 Dodał sp2mm

Stypendyści Zespołu Szkolno-Przedszkolnego nr 1 w Mińsku Mazowieckim:

1. Oliwia Buczek kl. 7d – opiekun mgr Milena Jałocha, nauczyciel języka angielskiego
2. Milena Delega kl. 7d – opiekun mgr Anna Korczyńska, nauczyciel informatyki
3. Magdalena Pałgan kl. 8a – opiekun mgr Magdalena Gołda, nauczyciel języka angielskiego
4. Nikodem Wieczorek kl. 7b – opiekun mgr Hanna Kołodziejczyk, nauczyciel informatyki
5. Urszula Wiśniewska kl. 7e- opiekun mgr Milena Jałocha, nauczyciel języka angielskiego
6. Maximilian Zagwocki kl. 7a- opiekun mgr Karolina Abramowska, nauczyciel języka angielskiego

W roku szkolnym 2021/2022 każdy z wyżej wymienionych uczniów otrzyma stypendium Marszałka Województwa Mazowieckiego w kwocie ok. 5000 zł. Po zakwalifikowaniu do programu, stypendyści pod kierunkiem opiekunów tworzą Indywidualny Plan Rozwoju Zawodowego Ucznia, w ramach którego realizują projekty w szkole. Za sumienną naukę, przez cały rok szkolny będą dostawać co miesiąc po ponad 500 zł. Nasza szkoły jest dumna z osiągnięć swoich uczniów. Do starania się o stypendia w następnym roku zachęcamy także innych uczniów.

Pierwszaki 2024/2025
BIP

Dziennik elektroniczny

Plan lekcji

RODO

Deklaracja dostępności

 

I POWIATOWY FESTIWAL PIOSENKI

MISTRZ SUDOKU

VII Powiatowy Konkurs Matematyczny MISTRZ SUDOKU

 

MŁODY MISTRZ SUDOKU​
 

III Powiatowy Konkurs Matematyczny dla Uczniów Klas III

MŁODY MISTRZ SUDOKU

 

KONKURSY POLONISTYCZNE

 

Jadłospis

100-lecie Szkoły Podstawowej nr 2 1921-2021
600 -lecie Miasta Mińsk Mazowiecki

WOJEWÓDZKI FESTIWAL PIOSENKI I POEZJI OBCOJĘZYCZNEJ DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I PRZEDSZKOLI

 

Projekt "Torami nowej edukacji"

Ósmoklasiści

Psycholog i Pedagog

Akademia Khana

Akademia, która pomoże

Ci w nauce!

Laboratoria Przyszłości

Ten serwis wykorzystuje pliki cookies. Korzystanie z witryny oznacza zgodę na ich zapis lub odczyt wg ustawień przeglądarki.

The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.

Close