Opublikowano 05-05-2025 Dodał sp2mm

 Drodzy Uczniowie klas VII i VIII, zapraszamy Was do udziału w szkolnych wyborach Prezydenta RP „Młodzi głosują 2025”. Może zachęci Was do głosowania filmik przygotowany przez Julię Litwińską z klasy 8d, który reprezentuje naszą Szkołę w konkursie ogólnopolskim na najciekawszy filmik profrekwencyjny:

 

https://drive.google.com/file/d/1dGQUsZwsuSs_QfEsb-Bgb8I-ckc2pKiw/view?usp=sharing

 

Oto zasady wyborów:

  1. Szkolna symulacja wyborów parlamentarnych
    w Szkole Podstawowej nr 2 odbędzie się 8 maja.
  2. Lokalem wyborczym jest sala nr 212.
  3. Głosowanie rozpoczyna się o godzinie 10.30
    i trwa do 14.30.
  4. Udział w wyborach jest dobrowolny.
  5. Po wejściu do lokalu wyborczego każda osoba głosująca pokazuje Komisji legitymację szkolną lub inny dokument ze zdjęciem potwierdzający tożsamość. Następnie pobiera kartę do głosowania i potwierdza to podpisem.
  6. Na karcie do głosowania należy zaznaczyć jednego kandydata lub kandydatkę. Robi się to, stawiając znak „X” przy imieniu i nazwisku kandydującej osoby.
  7. Szkolną Komisję Wyborczą tworzą: Marianna Kręt, Lila Łoza, Kamil Michałowski, Natalia Sobczak.
  8. Wyniki szkolnych wyborów zostaną ogłoszone
    w szkolnych mediach społecznościowych i na szkolnej stronie internetowej oraz przesłane do Centrum Edukacji Obywatelskiej. CEO opublikuje je na swojej stronie 19 maja 2025
  9. Celem wyborów jest udział w ogólnopolskim projekcie ,,Młodzi Głosują” prowadzonym przez Centrum Edukacji Obywatelskiej. Projekt pomaga młodym osobom lepiej zrozumieć prawa i obowiązki obywateli, rolę wyborów
    w działaniu państwa demokratycznego oraz to, jak organizuje się wybory.

Koordynator projektu: Renata Miszczak

latarnikwyborczy25-wlepka (1)

karta-wyborcza-mg-2025-1-na1 (2)

Ten serwis wykorzystuje pliki cookies. Korzystanie z witryny oznacza zgodę na ich zapis lub odczyt wg ustawień przeglądarki.

The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.

Close